30 março 2026

Os castelos voltaram à BE

A Biblioteca Escolar voltou a encher‑se de cor, criatividade e conhecimento com a exposição dos trabalhos realizados pelos alunos das turmas 5.ºA, 5.ºB, 5.ºC e 5.ºD, intitulada “Os castelos de Portugal”.

Iniciativas como esta reforçam ainda a interdisciplinaridade, permitindo que diferentes áreas do saber se encontrem e dialoguem entre si. Ao mesmo tempo, transformam a biblioteca num espaço vivo e dinâmico, onde se partilham experiências, saberes e múltiplas formas de expressão.

Uma vez mais, os nossos alunos demonstraram criatividade, rigor e um enorme entusiasmo. A todos, parabéns pelo excelente trabalho!





27 março 2026

Os Miúdos a votos

 

No dia 24 de março realizou‑se, no agrupamento, a votação da iniciativa “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, envolvendo alunos de vários níveis de ensino. Inspirada nas eleições oficiais, a atividade permitiu aos alunos eleger os seus livros preferidos, passando por todas as etapas do processo eleitoral e promovendo simultaneamente a leitura e a cidadania.

As escolas viveram um ambiente de grande entusiasmo, com mesas de voto, urnas e eleitores empenhados. Para além de incentivar o gosto pela leitura, a iniciativa ajudou os alunos a compreender, na prática, o funcionamento da democracia, desenvolvendo o sentido de responsabilidade, o respeito pelas regras e a valorização da opinião individual e coletiva.




 

20 março 2026

O Concurso de Ortografia

 Durante a Semana da Leitura, os alunos do 5.º ano participaram no Concurso de Ortografia, uma atividade que colocou à prova a atenção, o rigor e o domínio da língua portuguesa. O desafio foi grande e todos os participantes demonstraram empenho e entusiasmo. No final, o aluno Diego Meireles, do 5.º E, alcançou o melhor resultado.

                 



Parabéns a todos os alunos que aceitaram este desafio!


17 março 2026

Leituras ao Telefone

  No decorrer da Semana Nacional da Leitura, as Bibliotecas do Concelho de Gondomar, promovem uma atividade de leitura: Leituras ao Telefone. Será no próximo dia 23 de março. 


Participa!

Semana da Leitura 26

A Semana da Leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, desenvolvida em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares, que tem como principal objetivo celebrar e incentivar o prazer de ler.
 Ao longo desta semana especial, a Biblioteca promove um conjunto de atividades: 


A Semana da Leitura é um convite à magia das palavras!
 

12 março 2026

Concurso Municipal de Leitura


Durante a primeira quinzena de março, as nossas bibliotecas realizaram a fase interna do Concurso Municipal de Leitura. Os alunos participaram com grande entusiasmo, lendo e interpretando obras de autores de referência.

 As Obras a concurso foram as seguintes:
• 4.º ano – O Beijo da Palavrinha, Mia Couto
• 2.º ciclo – Edmar, o Passarinho Albino, Manuela Mota Ribeiro
• 3.º ciclo – Salvador e As Cartas de Beatriz, Maria Teresa Maia Gonzalez
Foram apurados três alunos, um por ciclo, que irão representar o nosso Agrupamento, no próximo dia 12 de maio no Auditório Municipal de Gondomar.


Parabéns, a todos os participantes pelo empenho demonstrado!

24 fevereiro 2026

Leituras emparelhadas


No âmbito das Jornadas Pedagógicas realizadas no dia 22 de fevereiro de 2026, os alunos do 5.º A e do 5.º B participaram numa dinâmica de
leituras emparelhadas com as alunas do 9.º A. Para esta atividade, as alunas do 9.º ano selecionaram um conjunto de obras que partilharam com os colegas mais novos, promovendo momentos de leitura orientada e diálogo literário. As sessões decorreram em pequenos grupos, constituídos por alunos das turmas do 5.º A e do 5.º B, criando um ambiente de proximidade e colaboração. Após a leitura, os grupos envolveram‑se numa conversa sobre o texto, explorando ideias, personagens e mensagens, seguindo-se o respetivo registo escrito.

Esta iniciativa foi desenvolvida em parceria com a professora de português do 9ºAno. A atividade contribuiu fortalecer hábitos de leitura, desenvolver competências de compreensão e fomentar a interação entre ciclos, num espírito de partilha e aprendizagem conjunta.