O desafio foi lançado nas turmas de 5º ano, na disciplina de História e Geografia de Portugal e no 7º ano, na disciplina de Geografia. Os alunos tinham que realizar uma rosa-dos-ventos ou um globo terrestre em 3D.. A ideia era enfeitar a árvore de Natal, com os trabalhos realizados pelos alunos. O desafio foi bem aceite e os trabalhos começaram a surgir no inicio de dezembro.
A LIPOR de Gondomar promove uma campanha: Ecoshop nas escolas e nas Instituições. Assim foi possível, trocar os pontos por um vale e com ele adquirir livros para a Biblioteca Escolar da Escola Básica de Rio Tinto. Estes livros, na sua maioria, foram uma escolha dos alunos. Isto insere-se no projeto da Biblioteca escolar do Agrupamento: "Reciclar vira livros".
No passado dia 27 de novembro, decorreu na Escola EB1 do Alto Soutelo uma atividade dinamizada pela Universidade da Grande Idade, de Rio Tinto, no âmbito dos Voluntários da Leitura. Foi dramatizada a história " O coelhinho Branco e a Formiga Rabiga " dos Contos Populares Portugueses de Adolfo Coelho. Esta atividade decorreu no espaço destinado à Biblioteca Escolar.
Esta iniciativa, que se desenvolve ao longo do ano letivo, segue as regras e procedimentos de umas eleições políticas (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio), o que permite aos jovens perceber como se processa todo o ato eleitoral.
A atividade é dinamizada pela VISÃO Júnior e pela Rede das Bibliotecas Escolares, em parceria com a Comissão Nacional de Eleições, do Plano Nacional de Leitura 2027, da
Fundação Calouste Gulbenkian e da Pordata.
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As
oficinas de escrita incentivam os alunos a explorar sua imaginação e a
expressar suas ideias de forma criativa. Isso ajuda a desenvolver a capacidade
de inovação e a pensar fora da caixa.
O encontro da escritora e docente Agostinha Monteiro com uma turma do 7º ano foi um desafio. A escritora não conhecia os alunos, nem a professora que os acompanhava. Mas o desafio lançado, pela escritora foi aceite pelos alunos que trabalharam em grupo e de forma colaborante. Promoveu-se o diálogo entre os alunos e docentes. As ideias surgiram. Leiam em: Diário de Leituras e de Escritas.
Todos
fizeram o seu melhor, pois a partir do seu último livro “O fenómeno das
flores inodoras”, os alunos criaram as suas próprias histórias.
Na úlltima semana do mês de Setembro os alunos das turmas do 5º ano realizaram uma visita à Biblioteca Escolar, acompanhados pela professora da disciplina de Português. O objetivo desta atividade foi apresentar, aos alunos, o espaço e funcionamento da mesma, assim como, dar a conhecer o fundo documental existente e os recursos tecnológicos. Tudo de forma a promover hábitos de leitura nos alunos e o uso responsável da biblioteca., como recurso de leitura e informação.
Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se, na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2024, dia 28/10.
O mote para este ano já está lançado: Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!
O Agrupamento de Escolas de Rio Tinto já está preparado para desenvolver uma série de atividades e projetos neste âmbito,. O cartaz está recheado de grandes surpresas e toda a Comunidade Educativa faz parte!
Mais um ano se inicia e com ele começamos um novo ciclo de novas oportunidades, novos recomeços, novos planos,, novas expectativas.
Tudo depende somente de nós mesmos!
A equipa da Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade escolar e educativa um excelente ano letivo 2024- 2025.
Ao longo do ano letivo, alunos e professores envolveram-se, nas atividades relacionadas com as comemorações dos 50 anos do 25 de Abril.
Visite aqui: Ecos de Liberdade
Ao longo das últimas duas semanas a biblioteca da escola sede recebeu os alunos do 4º ano, de todas as escolas do 1º ciclo, integrados na atividade " Viagem de transição ao 5º ano". Os alunos, das diferentes turmas foram sendo recebidos pelas professoras bibliotecárias, que lhes proporcionaram uma breve apresentação da biblioteca escolar, como um espaço da escola onde eles podem: estudar, ler, realizar trabalhos individuais e ou de grupo, pesquisas no computador ou em livros, entre outros. De seguida, foram realizadas algumas atividades de leitura dinâmica dos livros “ Olá eu sou um livro” de Rui Grácio e “ O livro fechado “ de António Torrado. Os alunos apropriaram – se das histórias neles contidas, através do contacto direto com o livro e da visualização das referidas histórias em vídeo. Posteriormente, foi feita a exploração e reconto oral das histórias, leituras em voz alta e a resolução de khahoot e Quizizz de consolidação e cooperação das mesmas. Foram ainda distribuídos marcadores de livros e lido e analisado um poema relativo à importância dos livros e da leitura.
Na semana passada esteve, no nosso Agrupamento, Paulo Ferreira, o produtor, realizador de vídeo e fotógrafo da natureza. Através dos seus trabalhos, procura transmitir às pessoas a mensagem de que é necessário preservar, cuidar dos poucos espaços naturais que possuímos, na nossa única casa: o planeta Terra, -palavras de Paulo Ferreira.
A sua abordagem de consciencialização ambiental e de promoção de locais singulares da Terra contribui para despertar empatia, tolerância e uma visão do mundo com maior proximidade. . Para mais informações leia aqui.
Decorreu, no passado dia 7 de maio de 2024, o Iº Concurso Municipal de Leitura, no auditório Municipal de Gondomar. Os alunos escolheram um livro e três objetos que representavam o essencial da história. Posteriormente, enviaram uma fotografia para justificar a sua sinopse visual. Durante o concurso leram um excerto à sua escolha, durante um minuto. Cada aluno, durante 2 minutos, teve a oportunidade de relacionar os objetos com as ideias do livro. O desafio lançado para este concurso enquadra-se na estratégia de fomentar o gosto pela leitura e pelos livros, através do Knolling literário. Os alunos aderiram com entusiasmo.
Santiago Barqueira do 7ºD ficou em 3º lugar, a Diana Alexandra Correia, do 4ºC e a Leonor Soares, do 6ºG tiveram menções honrosas.
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As comemorações do 25 de Abril, na Escola Básica/JI de São Caetano 2. O Santiago representou a turma declamando um poema de Abril.
A poesia de Abril na escola Básica/JI de São Caetano 2
Design de Maria do Rosário Machado PintoParabéns a todos participantes, pelo empenho, entusiasmo e dedicação.
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Divulga-se a fase concelhia do Concurso Municipal de Leitura e o respetivo programa.
Apresentação de trabalhos dos alunos na escola sede do AERT.
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No ano em que se assinalam os 500 anos do nascimento de Camões, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas homenageia o poeta através do seu cartaz comemorativo do Dia Mundial do Livro 2024.
Luís de Camões foi uma figura singular no universo das letras portuguesas e um dos poetas mais proeminentes da literatura mundial. Esta comemoração não reverencia apenas o legado literário do poeta, mas também pretende destacar a vastidão do seu conhecimento e a influência duradoura que exerce sobre as culturas de língua portuguesa em todo o mundo.
O cartaz, com conceção de Luís Mendonça/Gémeo Luís, (in: DGLAB)
Divulga-se o resultado da fase interna do Concurso Municipal de Leitura. A fase concelhia realiza-se no próximo dia 7 de maio de 2024.
No passado dia 22 de de março de 2024, a Biblioteca Escolar, recebeu os alunos de algumas turmas do 3º ano, das diferentes escolas do 1º Ciclo e do Jardim de Infância das Areias. Os alunos ouviram a história de título "A árvore Generosa", enquadrada no dia Mundial da Árvore. Estes visualizaram o vídeo da história e debateram a importância das árvores e da proteção das florestas, para a sustentabilidade do meio ambiente. Por último, cada turma construiu um cartaz com palavras alusivas ao tema. Desafiamos ainda os alunos a construírem acrósticos relacionados com as palavras: árvore e primavera, dado que esta data coincidiu com o incio desta estação.
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